Vedomosti vs porozumenie
Znalosti a porozumenie sú dva rôzne koncepty, medzi ktorými je možné identifikovať množstvo rozdielov. Najprv sa pokúsme pochopiť, čo každý výraz označuje. Vedomosti sa týkajú informácií alebo povedomia získaných skúsenosťami alebo vzdelávaním. Na druhej strane pochopenie znamená poznanie alebo uvedomenie si zamýšľaného významu alebo príčiny niečoho. To možno tiež definovať ako výklad alebo pohľad na konkrétnu vec. To zdôrazňuje, že vedomosti a porozumenie sú dva odlišné pojmy. Poďme to pochopiť na príklade. Prvá vec, ktorú učiteľka chce vedieť po vysvetlení pojmu, je, či jej žiaci pojmu porozumeli alebo nie. To jasne ilustruje dôležitosť porozumenia. Ak rozumiete tomu, čo píšem v tomto článku,automaticky to povedie k doplneniu vašej existujúcej znalostnej bázy. Pochopenie a poznanie sú teda úzko spojené pojmy. Existujú však rozdiely, ktoré budú zrejmé po prečítaní tohto článku.
Čo sú vedomosti?
Najprv venujme pozornosť pojmu Poznanie. To možno definovať ako informácie alebo povedomie získané skúsenosťami alebo vzdelávaním. Prekračuje hranice hlbín porozumenia a umožňuje človeku rozvíjať svoje schopnosti. Preto možno konštatovať, že Poznanie je väčšie ako porozumenie. Slovo vedomosti príležitostne používame v každodennom rozhovore.
Napríklad príklad, keď hovoríme „Toto je podľa mojich najlepších vedomostí správne“, to znamená, že pokiaľ si je jednotlivec vedomý, sú konkrétne informácie presné. Fakty, ako je načasovanie vašej obľúbenej televíznej šou, mená amerických prezidentov 20. storočia, prvých desať piesní týždňa, počet autobusov, ktoré denne chytíte do kancelárie, vaša výška a váha a otváranie a zatváranie Dow Jones dnes, možno ľahko kategorizovať ako vaše vedomosti, ale líšia sa od chápania, pretože nie sú otvorené argumentom.
Sú to fakty, ktoré nemožno tvrdiť a tvoria vedomostnú základňu, ktorá vám pomôže vo vašom živote. To zdôrazňuje povahu poznania.
Čo je porozumenie?
Teraz prejdime k pojmu Porozumenie. To možno definovať ako poznanie alebo uvedomenie si zamýšľaného významu alebo príčiny niečoho. Možno to tiež označiť ako výklad alebo pohľad na konkrétnu vec. Napríklad si prečítame báseň a pokúsime sa pochopiť, čo sa básnik snaží povedať. Rozlúštime skryté významy prostredníctvom hlbokého porozumenia. To zdôrazňuje, že pochopenie niečoho sa týka interpretácie.
Poďme lepšie pochopiť toto slovo na ďalšom príklade. Prečo bolo Plutu zbavené postavenia planéty našej slnečnej sústavy, ako funguje striedavý prúd alebo princíp toku elektrónov vo vodiči, je možné kategorizovať ako vaše chápanie, ktoré je otvorené pre argumenty, ako aj pre sondu alebo testovanie.
To zdôrazňuje, že na rozdiel od poznatkov, ktoré sú založené na faktoch a môžu byť prezentované ako tvrdenia, ktoré nie sú prístupné ďalšiemu spochybňovaniu, porozumenie si vyžaduje dlhšie tvrdenia, ich vysvetlenie a pravdepodobne opravy, keď niekto upozorní na nezhodu. Pri vykonávaní testu kontrolujeme porozumenie človeka, nie jeho vedomosti. Teraz zhrňme rozdiel nasledujúcim spôsobom.
Aký je rozdiel medzi vedomosťami a porozumením?
- Vedomosti sa týkajú informácií alebo vedomia získaných prostredníctvom skúseností alebo vzdelávania, zatiaľ čo porozumenie sa týka poznania alebo uvedomenia si zamýšľaného významu alebo príčiny niečoho.
- Vedomosti sú väčšie ako porozumenie.
- Vedomosti a porozumenie spolu úzko súvisia. Môžete spočítať mená prezidentov USA, ale vychádza to z vášho pochopenia, že USA sú krajinou, ktorá si volí svojich prezidentov každé štyri roky, a že niektorí prezidenti pôsobili dve funkčné obdobia po sebe.
- Porozumenie i poznanie sú nevyhnutné a jeden je bez druhého neúplný. Ak ako študent pochopíte koncept vysvetlený vašim učiteľom, ale nezískali ste žiadne vedomosti, nikam sa nedostanete. Podobne vedomosti (fakty) bez porozumenia sú iba príkladom vašej dobrej pamäti.
Obrázok so súhlasom:
1. „San Diego City College Learning Resource - regál“od Joe Crawforda z Moorparku v Kalifornii, USA [CC BY 2.0], prostredníctvom Wikimedia Commons
2. „Americké námorníctvo 061026-N-5271J-014 Jennifer Tonder (vpravo), asistentka učiteľa pre triedu pre deti vo veku od 3 do 4 rokov, pojednáva o rôznych knihách dostupných z grantu Reading Is Fundamental (RIF), ktorý dostal Sasebo Elementary. Škola s”od amerického námorníctva Foto: špecialista na masovú komunikáciu 3. triedy Jeff Johnstone [public domain], prostredníctvom Wikimedia Commons
