Rozdiel Medzi Učením A Akvizíciou

Rozdiel Medzi Učením A Akvizíciou
Rozdiel Medzi Učením A Akvizíciou

Video: Rozdiel Medzi Učením A Akvizíciou

Video: Rozdiel Medzi Učením A Akvizíciou
Video: Жизнь после смерти | НОВАЯ ПЕРЕДАЧА 2024, November
Anonim

Učenie vs akvizícia

Dve slová Learning and Acquisition možno lepšie vysvetliť pri učení sa jazyka. Vrodená schopnosť učiť sa jazyky je ľudská vlastnosť, ktorá ich odlišuje od ostatných primátov. Komunikácia pre nás nie je len schopnosť prinútiť ostatných porozumieť našim zámerom a pocitom pomocou signálov alebo zvukov ľubovoľnou metódou, ale skôr to je schopnosť kombinovať rôzne zvuky a vytvárať zmysluplné slová a vety. Lingvisti však rozlišujú medzi spôsobom, akým sa učíme, a spôsobom, akým sa učíme jazyky. Väčšinou je to materinský jazyk, ktorý sa ovláda, kým sa učia druhé jazyky. Aký je rozdiel medzi týmito dvoma metódami a prečo jazykovedci dávajú prednosť tomu, aby sa študenti naučili skôr jazyky, ako sa učiť? Dozvieme sa to.

Akvizícia

Metóda osvojovania si jazyka je taká, ktorou sa každé dieťa učí materinský jazyk. Tu sa nenaučí gramatiku tak, ako sa vyučuje, keď nakoniec chodí do školy. Je však ľahké vidieť, že bez akýchkoľvek pokynov sa deti učia rodný jazyk a počas konverzácií sa nedopúšťajú gramatických chýb. Učia sa jazyk podvedomým procesom, pri ktorom nevedia nič o gramatických pravidlách, ale vedia intuitívne, čo je správne a čo zlé, alebo sa učia metódou pokus-omyl. Neustála komunikácia je to, čo deťom uľahčuje osvojovanie si lekcií materinského jazyka.

Deti sa učia jazyk, pretože komunikácia je pre nich nevyhnutnosťou na prežitie. V tomto snažení im veľmi pomáha vrodená schopnosť ľudí získať jazyk. Aj keď rodičia nikdy nevysvetľujú pojmy gramatiky, dieťa sa ich učí a ovláda ich samo pomocou komunikácie v jazyku. Základným nástrojom potrebným na osvojenie jazyka je prirodzený zdroj komunikácie.

Učenie

Učenie sa jazyka je formálna metodika výučby, ktorú je možné vidieť vo forme pokynov vysvetľujúcich pravidlá daného jazyka. Tu sa kladie dôraz skôr na formu jazyka ako na text a učitelia sú zaneprázdnení vysvetľovaním gramatických pravidiel študentom. Študenti sú radi, že ovládajú gramatiku, a môžu dokonca absolvovať test z gramatiky v jazyku, ktorý sa učia. Je však zrejmé, že znalosť gramatických pravidiel nie je zárukou dobrého ovládania hovoreného jazyka, hoci študent môže kvalifikovať jazykové testy, ktoré sú štandardizované. Je smutné, že väčšina výučby jazykov dospelých je založená na tejto metóde výučby, ktorá sa spolieha skôr na formu ako na text a kladie nadmerný význam pravidlám gramatiky.

Aký je rozdiel medzi učením a akvizíciou?

• Osvojenie jazyka si vyžaduje zmysluplnú komunikáciu v jazyku, ktorý sa nazýva aj prirodzená komunikácia.

• Výučba jazyka je založená na menšej komunikácii a väčšom vysvetlení gramatických pravidiel.

• Počas osvojovania si dieťa neuvedomuje gramatické pravidlá a vďaka neustálej zmysluplnej komunikácii sa intuitívne učí, čo je správne alebo zlé.

• Nadobúdanie je podvedomé, zatiaľ čo učenie je vedomé a zámerné.

• Pri akvizícii sa študent zameriava viac na text a menej na formu, zatiaľ čo sa v procese učenia sa jazyka zameriava iba na formu.

• Materinský jazyk sa väčšinou získava, zatiaľ čo druhý jazyk sa väčšinou učí.

Odporúčaná: