Rozdiel Medzi Prírodou A Výchovou

2024 Autor: Mildred Bawerman | [email protected]. Naposledy zmenené: 2023-12-16 08:42

Príroda vs živiť

Príroda a výchova sú dva pojmy používané v psychológii správania, medzi ktorými možno identifikovať celý rad rozdielov. Príroda sa vzťahuje na tieto vlastnosti, ktoré sú vrodené. Človek sa narodí so špecifickými zručnosťami a vlastnosťami. Príroda zdôrazňuje tento aspekt. Nurture na druhej strane zdôrazňuje, že pojem vrodené, dedičné vlastnosti je nepravdivý. Podľa tejto viery nie je ľudské správanie vrodené, ale bolo praktizované. To je hlavný rozdiel medzi prírodou a výchovou. V behaviorizme je jedným z hlavných predpokladov tento konflikt medzi prírodou a výchovou, pokiaľ ide o ľudské správanie. Behavioristi sa domnievajú, že nič nie je vrodené a všetko prichádza cez interakcie. To zdôrazňuje, že v psychológii bola povaha vs. výchova kontroverznou témou diskusie. V tomto článku preskúmajme rozdiely, ktoré možno nájsť medzi prírodou a výchovou, a to prostredníctvom pochopenia týchto dvoch pojmov.

Čo je to príroda?

Pojem príroda je použiteľný v psychológii správania z hľadiska určitých genetických a dedičných vlastností, ktoré sa prenášajú z jednej generácie na druhú. Príroda určuje vlastnosti a vlastnosti, ktoré vo vás môžu byť zdedené tým, že niektorí vaši predkovia a predkovia majú rovnaké vlastnosti a vlastnosti. Napríklad, ak boli váš dedo a pradedo umelci, pravdepodobnosť, že sa z vás stane výtvarný umelec, je viac. Je to tak kvôli skutočnosti, že jednoducho dedíte vlastnosti alebo vlastnosti svojich predkov a predkov v záležitostiach týkajúcich sa umenia a tvárových vlastností. Psychológovia sa však domnievajú, že viac ako zdedené vlastnosti sú naučené vlastnosti významné a že ľudské správanie sa dá zmeniť učením. J. Watson raz povedal: „Dajte mi tucet zdravých dojčiat, dobre formovaných a môj zvláštny svet, aby som ich vychoval. Zaručím sa, že kohokoľvek náhodne vezmem a vycvičím z neho každého špecialistu, ktorého si vyberiem - lekára, právnika „umelec“. To zdôrazňuje presvedčenie, že behavioristi sa živili v protiklade k úlohe prírody. Teraz sa sústreďme na výchovu.

Čo je to Nurture?

Pojem výchova nezahŕňa prvok dedičných vlastností. Závisí to úplne od prvkov praxe, referencie a starostlivosti. Spisovateľ by bol v pozícii, aby vytvoril majstrovské dielo po absolvovaní veľkého množstva školení v umení písania, odkazovania na knihy a nacvičovania umenia skladania. Stal by sa spisovateľom, aj keby jeho predkovia neboli spisovateľmi. Toto je základný rozdiel medzi pojmami príroda a výchova. John Locke raz povedal, že keď sa narodíme, naša myseľ je „tabula rasa“, alebo inak čistý štít. Prostredníctvom učenia sa získavame určité zručnosti, behaviorizmus a praktiky. Keď hovoríme o výchove, nemožno ignorovať príspevok psychológov k behavioristickej psychológii. Špeciálne na preukázanie vplyvu, ktorý má výchova na tréning a zmenu správania,Je potrebné zdôrazniť klasickú úpravu Pavlov a operatívnu úpravu B. F Skinnera. Pavlov svojím experimentom poukázal na to, že nedobrovoľné emočné a fyziologické reakcie môžu byť podmienené učením. Skinner tiež poukázal na to, že správanie sa dá zmeniť posilnením a potrestaním. Tieto teórie zdôrazňujú, že správanie nie je vždy vlastné, ale je možné sa ho aj naučiť. Poďme teraz k rozdielu medzi týmito dvoma konceptmi.ale dá sa to aj naučiť. Poďme teraz k rozdielu medzi týmito dvoma konceptmi.ale dá sa to aj naučiť. Poďme teraz k rozdielu medzi týmito dvoma konceptmi.

Aký je rozdiel medzi prírodou a výchovou?

• Príroda závisí od zdedených schopností, zatiaľ čo výchova závisí od zdokonalených schopností.
• Príroda závisí od genetiky, zatiaľ čo výchova závisí od času stráveného získavaním zručností.
• Výživa nemá nič spoločné s dedičnosťou a pôvodom, zatiaľ čo príroda má všetko spoločné s dedičnosťou a pôvodom. Rovnako tak príroda nemá nič spoločné s stráveným časom, zatiaľ čo koncepcia starostlivosti má všetko spoločné s stráveným časom.

Obrázok so súhlasom:

1. „Matka láska“, autor: Mark Colomb [CC BY 2.0], prostredníctvom Wikimedia Commons

2. „Francúzsko v XXI. Storočí. School”Jean Marc Cote (ak bol 1901) alebo Villemard (ak 1910) [verejná doména], prostredníctvom Wikimedia Commons